作文造句

1., 在李莉这个作文大师面前，杨琳竟然发了一篇平淡乏味的文章向她挑战，真是班门弄斧！

2.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

3.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

4.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

5.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。

6.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

7.当保罗发现老师正对全班念他的作文时，他开始坐立不安。

8.作文时要尽量避免使用方言词语。

9.明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也"丢"了，写出来的作文不纶不类的。

10.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。

11.这些作文,使我看得热泪潸潸,触目惊心。

12.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

13.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。

14.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。

15.老师在博客上放了很多关于课余活动的作文，同学们写作水平可以如鱼得水，不会再不求甚解，不明不白了。

16.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

17.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……

18.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快，在父母及长辈…我笑了笑，说：写作文其实并不难，我把写作文当作生活里的快乐，作文就像我的生活，我的生活中不能失去写作。

19.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

20.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。

21.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

22.每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。

23.一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。

24.平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。

25.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。

26.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。

27.我的爸爸是某作文报社的编辑。由于长时间的操劳、久坐，使他的背有点驼，头发白了不少，额头上也爬上了不少皱纹。这些，与他四十多岁的年岭很不相称。难怪妈妈常说：“干这一行太辛苦了，编辑工作是催老剂。”。

28.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！

29., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！

30.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

31.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

32.现在一些报纸的消息很不负责任，将一些道听途说的消息在上面大作文章，让人们很是迷惘。

33.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。

34.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

35.语文老师批改作文非常细心，连一个标点符号的毛病也不放过。

36.我造句或写作文，常常会犯粗心的毛病，所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方"，瞧："大运会快开始了，四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我！

37.我努力学习，偶而也帮妈妈做点家务，给他读我受老师夸奖的作文，递给她优异的成绩单，妈妈一次又一次地笑了，笑得那么开心，那么灿烂，爽朗的笑声深深地映在我的脑海里。

38.写作文要开门见山，不要拖泥带水。

39.季羡林手捧作文簿,惊喜异常,“如拨云雾见青天”,“知己之感,油然而生”。

40.在老师的帮助下，我初步摸索到了作文的门径。

41.在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉。

42.老师表扬我的作文条理清楚。

43.作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

44.班长写的作文果然不同凡响。

45.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

46.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。

47.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。

48.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。

49.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。

50.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

51.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。

52.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！

53.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。

54.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

55.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。

56.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。

57.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

58.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。

59.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。

60.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

61.写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。

62.同学们听说他在全国小学生作文比赛中得了一等奖，都纷纷围上去向他表示祝贺，可他却谦虚地说：“这主要归功于老师的培养！”。

63.“有纳才能吐”，有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的，看得出他们课外有较大的阅读量。

64.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

65.高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。

66.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

67.考英语作文时不少考生感到头痛，虽然考生苦心孤诣，写就文章，却错误百出，逻辑混乱。

68.他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！

69.我们不能像邯郸学步那样，学了这个忘了那个。比如：写作文更不能邯郸学步，要有自己的特色。可老师说我懂得邯郸学步的道理，做得全是邯郸学步的事，说得我脸红。

70.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！

71.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。

72.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。

73.应该说，进行中学作文创新教学，不是单凭教师个人力量而闭门造车的事，这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围，而这个大氛围也即创新教学环境，又应该是宽松和谐的，自由活泼的，民主平等的。

74.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。

75.优秀的作文是全班的财富，应该让大家来共享，请大家出出主意，如何使这些财富充分地发挥作用，让每一位同学得益，特别请这些财富的创造者出出主意。

76.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

77.老师称赞我的作文用词准确。

78.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。

79.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

80.作文可以合理想象，但不能凭空编造。

81.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

82.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

83.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。

84.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

85.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！

86.凡是作文章，好比人骑千里马，虽豪逸奔放，还得用衔勒来控制它，不要让它乱了奔走的轨迹，随意跃进那坑岸之下。

87.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

88.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。

89.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

90.作文要语言精练，避免重复啰嗦。

91.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。

92.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。

93.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。

94.作为高中生，所写的作文不但要语言精当美韵，而且更要纲举目张，令读者回味无穷。

95.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。

96.他们不能随心所欲地读课外书，不能按自己的喜好的文体写作文，没有时间发展自己的兴趣爱好，没有时间交友聊天。

97.同学们写诗作文，赞美我们的幸福生活。

98.这篇作文他写得似文言不像文言，似白话不像白话，弄得不古不今，不伦不类。

99.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。

100.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。